Niektoré deti bojujú na začiatku výučby plávania so strachom z vody. Tento strach je prirodzenou súčasťou učenia sa nových zručností, najmä keď ide o rizikové prostredie, akým je voda. Deti sa môžu báť z rôznych dôvodov – môže ísť o neznáme prostredie, obavy z topenia, alebo podmienenú emóciu z predchádzajúcej negatívnej skúsenosti.
Bojazlivejšie deti potrebujú čas, individuálnejší prístup a podporu, aby postupne prekonali strach z vody a získali väčšiu istotu v bazéne. Rodičia by rozhodne mali podporiť rozvoj pozitívneho vzťahu k vode – motivovať dieťa pred plaveckou výučbou, povzbudzovať ho a tiež pochváliť za každý malý úspech.
Rôzne zábavné hry a vodné aktivity deťom pomáhajú v príjemnej a nenútenej interakcii s vodou. Dôležité je budovať dôveru medzi dieťaťom a plaveckým trénerom, ktorý sleduje jeho reakcie a prispôsobuje tempo výučby jeho potrebám, bez nátlaku a naliehania. K pocitu bezpečia výraznou mierou dopomáha aj vhodný výber plaveckých pomôcok.
Nie každý začiatok je jednoduchý. Vďaka trpezlivosti, hravým technikám a dôrazu na bezpečie sa však väčšina detí postupne stáva sebaistými vo vodnom prostredí a strach z vody sa zmení na radosť a zábavu.
